ЈУ Музичка школа „Требиње“ организује музичко образовање кроз припремни разред, основну музичку школу и средњу музичку школу. Сваки ниво образовања прилагођен је узрасту, способностима и интересовањима ученика, са циљем развоја музичког знања, извођачких вјештина и љубави према музици.
Први корак у музичком образовању, намијењен најмлађим ученицима који кроз игру, слушање и музичке активности развијају слух, ритам и интересовање за музику.
Сазнајте више →Основно музичко образовање омогућава ученицима да систематски развијају знање, технику свирања, музикалност и навике неопходне за даље музичко усавршавање.
Сазнајте више →Средње музичко образовање намијењено је ученицима који желе да продубе своја музичка знања и припреме се за даље школовање и професионални развој у области музике.
Сазнајте више →Наставни процес у ЈУ Музичкој школи „Требиње“ усмјерен је на постепен и систематичан развој музичких способности ученика. Кроз индивидуалну и групну наставу ученици стичу музичка знања, развијају технику свирања, музички слух, осјећај за ритам, интерпретацију и способност за самостално музичко изражавање.
Посебна пажња посвећује се индивидуалним способностима, интересовањима и напредовању сваког ученика. Наставници својим стручним и педагошким радом подстичу ученике да развијају радне навике, одговорност, истрајност и љубав према музици.
Образовни пут ученика може започети у припремном разреду, наставити се кроз основну музичку школу, а затим и кроз средње музичко образовање. На сваком нивоу ученици постепено проширују знања и развијају способности у складу са програмом и својим музичким потенцијалом.
Поред индивидуалне наставе инструмента, важан дио музичког образовања чине теоријски предмети и различити облици заједничког музицирања. Кроз камерну музику, хор, оркестре и друге ансамбле ученици уче да слушају једни друге, сарађују и заједнички обликују музичко дјело.
Јавни наступи, школски концерти и друге музичке активности представљају значајан дио образовног процеса. Они ученицима омогућавају да стечена знања примјењују у пракси, развијају сценску сигурност и стичу искуство јавног извођења.
